We verhuizen!!!

 


Een speciale week, dat was het zeker!
Wanneer jullie dit klasnieuwsje lezen zijn wij waarschijnlijk in de containerklassen bezig met alles juist te zetten. Het wordt alvast een heel spannende dag maandag!

Maandag en dinsdag werkten we nog in onze groepjes aan verschillende knapjes.

REKENKNAP:

Pas de puzzelstukken in de verhuiswagen.

De graafmachines hebben hun werk gedaan en mogen terug naar hun bedrijf.
We hielpen vlug alles inladen!




Oei, de verhuisdozen moeten gerangschikt staan van licht naar zwaar. 
Even wegen en raden!


Gooien met de dobbelsteen en zo vlug mogelijk de verhuiswagen vullen met dozen.



Met welke sleutel kunnen we het slot openmaken? 









Gooi met de dobbelsteen en stapel het juiste aantal dozen op elkaar.


Plaats het juiste aantal blokken in de verhuiswagen.








TAALKNAP:

We ontwierpen etiketten voor de verhuisdozen en schreven of stempelden het woord erbij.


We deden een schrijfdans van de oude klas naar de containerklas (krullende wegen). 
Top gedaan hoor!





Wat zou je meenemen in je verhuiswagen? 






BEELDKNAP:

Onze containers hebben sleutels. 
We kleurden ze in en vormden een bos sleutels met een pijpenrager.




De preventieadviseurs kwamen langs om alles te keuren! 






Onze veiligheidshelmen kregen een kleur. 
Sorry, van de ene groep hadden we geen tijd meer om die te schilderen. Geven jullie die thuis een kleurtje?



We knipten verschillende vormen uit en vormden daarmee een kraan.






We tekenden verschillende lijnsoorten met een stift dat werd vastgebonden aan een auto. 






BEWEEGKNAP:

We tekenden verschillende vormen verhuisdozen.





We richtten de containerklassen in met kosteloze materialen.




We konden afdrukken maken van verschillende sleutels in plasticine.







We verbonden dezelfde containers met elkaar. Wat is er zo speciaal aan deze containers? 






SAMENKNAP:

Opdrachtje: ga samen op zoek naar hoe je alle spullen in de verhuisdoos krijgt!


Hu??? Kan dat daar echt allemaal in?? 
Ohja hoor!



Wie komt als eerste aan bij de container? 







In de muziekkring trommelden we ritmes na op de verhuisdozen.




We gingen op zoek naar dezelfde schuddoosjes.











Woensdag stond de klas klaar om verhuisd te worden. 
De kleuters mochten helpen stickeren op de dozen. 
We werkten met gekleurde stickers voor de verschillende klassen. 








Spelletjes in de klas op woensdagvoormiddag.
Lego, spel met barbies, kleuren van kleurplaten, ... SNIK, dat was de laatste keer!










Donderdag gingen we op uitstap naar Boebalu in Roeselare. 
Bedankt aan alle chauffeurs en begeleiders!!! (sorry voor de gaatjes in de sokjes! ahum)
Zie linkje voor de foto's. 

Foto's uitstap Boebalu

Vrijdag was onze laatste dag in het kleutergebouw, de klassen waren helemaal leeg. We genoten nog van de laatste activiteiten. We konden de muren beschilderen, tekenen op de vloer en op de muren, bewegen met grote ballen. 





















-Vrijdag was het strapdag!
We hadden het over het belang van onze fluojas. 
Doet iedereen vanaf maandag een fluojasje aan? Dan zijn we allemaal veilig in het verkeer!



- Vanaf maandag vertoeven wij in onze nieuwe klas. Hoe spannend! Maandag na de schooldans gaan we samen naar de klas. Vanaf dinsdag is er terug vrij onthaal en zijn jullie welkom tussen 8:30 en 8:45 om jullie kind af te zetten in de klas. Ophalen is ook terug in onze klas tussen 15:45 en 16:00. We kijken er heel erg naar uit!

-Vanaf maandag werken we ook terug klasoverschrijdend in de namiddag.

-Eindproduct van het verhuisproject: maandag mogen alle kleuters feestelijk gekleed naar de klas komen. 
In de namiddag krijgen we bezoek van een heel speciaal trio!

-Volgende week is het sprokkelweek en gaan we onze oortjes openzetten voor een nieuw projectje. 


Geniet van jullie weekend en tot maandag.
Amber en Cleo



Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Project: Welke dokters vinden we in een ziekenhuis? Eindweek

Afbeelding
De laatste projectweek zit erop. We hadden het ziekenhuisbed van Seppe's mama in de klas en daar werd veel rollenspel in gespeeld! Dikke merci Nel om dit mogelijk te maken! Het werd de afdeling kindergeneeskunde! De knapjes deze week: TAALKNAP De delen van het lichaam in woordjes naleggen. De letters in de longen op de juiste plaats leggen.   REKENKNAP De laboflesjes opkleven van leeg naar vol. We kleurden de spuitjes tot aan de streep. We telden nadien de streepjes. We verbonden de pleisters met elkaar. BEWEEGKNAP: Dokter kleurenmonster inkleuren volgens legende. We hingen de delen van het skelet aan elkaar met splitpennen. We tekenden een mannetje adhv een dobbelspel. BEELDKNAP: We bekeken ons gezicht in de spiegel en tekenden na. We kleefden onze organen op de juiste plaats. We knutselden een oog . De meiden hadden het idee om het oog wat te schminken zoals de mama's. TOP! Wie wou, kon een skelet maken op papier. We speelden een darmenspel. Wie laat als eerste een protje? hi...
Meer lezen

Laatste schoolweek!

Afbeelding
                                                                                                 ☀  🌷☀    Hier zijn we dan, met de laatste blog van dit schooljaar.  We genoten van de activiteiten, het spelen en sloten af met een zonnige week! Deze week werkten we voornamelijk klasoverschrijdend. De blog is dan ook voornamelijk met foto's in een linkje van gezamenlijke momenten. Maandag speelden we buiten met water. We gooiden met een spons naar elkaar, schilderden met stoepkrijt en water, konden stoeltjes afwassen, spelen met potjes en gietertjes enz, ... https://photos.app.goo.gl/ZZvbuL1gzyZi56VG7  Dinsdag luisterden we naar een verhaal, knutselden we waaiertjes, speelden we ...
Meer lezen

Hoe wordt een aardappel een frietje? week 3

Afbeelding
  Wat een leuke week hadden we weer!  We leerden weer veel bij en zijn nu bijna rond met de aardappel!  Wauw, een liefdesaardappel! Contractwerk van de voorbije week was met de online contractkaarten! Joehoe! We tikken ons symbooltje aan en kiezen een knapje uit, nadien evalueren we ons werkje. Zo gaat het tewerk: REKENKNAP We tekenden groepjes aardappelen per twee of per drie op de tafel. We leerden eerder al de groei van een aardappelplant,  deze week kleefden we die in de juiste volgorde op. We sorteerden alle aardappelen volgens bepaalde kenmerken. We leerden wat plus en min betekent.  We voerden dit uit met echte aardappelen en noteerden wat we zagen. We knipten frietjes tot het gewenste aantal.  Of we legden plusblokfrietjes bij het gevraagde aantal. Welke aardappel weegt meest?  Kunnen we verschillende aardappelen evenveel laten wegen? We gooiden met de kleuren- en cijferdobbelsteen.  Daarna kleurden we het juiste aantal bolletjes in het ge...
Meer lezen