Project :"Hoe kunnen we zelf strepen maken?" Week 1
De vakantie vloog voorbij en we startten met het strepenproject.
Zoals jullie straks zullen zien, hebben we heel veel gewerkt!
Er doken maandag al streepjes op in de vertelkring.
De verschillende denkknapjes adhv onze contractkaarten bij Cleo.
REKENKNAP
Tel de touwtjes met je ogen en leg het cijfer erbij.
Maak een zelfgekozen patroon van plakband in streepjes.
Lees een beelddiagram af en teken wat gevraagd wordt.
We balanceerden de streepjes aan de weegschaal.
We legden de streepblokjes op de juiste plaats.
We zochten dezelfde kleurpatroontjes terug in de vormen.
Enya (L6) ontpopte zich als een geduldige begeleider.
TAALKNAP
We zochten rijmwoordjes op de kaarten.
We gaven elkaar tekenopdrachtjes ivm strepen.
We moesten duidelijk verwoorden en goed luisteren.
We schreven over de fijne lijnen.
We luisterden naar de spreekmuur en hingen de verschillende vormen en lijnen juist.
BEWEEGKNAP
We zwaaiden met de linten: rechte lijnen, kromme lijnen, gebogen lijnen, golvende lijnen,...
We tekenden de tredes van een ladder verder of probeerden vanuit een cirkel rechte lijnen naar de uiteinden te trekken.
We leerden met een lat te werken. Zo stond er plots een rechte lijn op ons blad.
Daarbij werden ook minecraft mannetjes getekend speciaal voor Lucas!
We gebruikten ovenroosters om te weven met pijpenragers.
Zo kregen we lange gekleurde strepen.
We tekenden strepen/lijnen tussen de stippen door.
We zetten de dominostenen als streepjes dicht bij elkaar.
We maakten de afbeeldingen na met de streepjes.
Er werd deze week een boekje voorgelezen .
Als verwerking van dit verhaal tekenden we ons mama/papa/onszelf, verbonden door een draad. Willen jullie thuis graag even een kort animatiefilmpje bekijken vover het dradenboek?
Klik dan op onderstaande link.
Amber nam deze week samenknap en beeldknap voor haar rekening.
BEELDKNAP
We maakten een zebrapad door stroken uit te knippen en op te kleven op een zwart blad.
We tekenden over schrijfpatronen of konden de schrijfpatronen verder tekenen.
We creëerden zelf een kunstwerk.
We verfden de bladeren in en maakten een afdruk ervan.
We ontdekten strepen in de afdruk.
We maakten met de kaplablokken parkeerplaatsen, huizen,...
Op maandag namiddag schilderden we strepen door een ovensrooster bij Cleo.
Wat een leuk resultaat!
Bij Romanie luisterden we naar een verhaal van octopus.
We leerden hoe je moet oversteken op een zebrapad.
Vrij spel doorheen de klassen in de namiddag.
Op dinsdag was er muziekkring. We dansten als een robot op de muziek.
Niet makkelijk want we moesten ons gestrekt te houden.
In de namiddag kozen de kleuters uit de volgende activiteiten:
Buiten verschillende takken zoeken en vormen maken bij Amber.
Streepjes schrijfdans bij Rune.
Vrij spel in de klas.
Bedankt aan de primula's (L5 en L6) om te helpen begeleiden.
Wat doen jullie dat goed!💓
Er werd een strepenverhaal voorgelezen door Noémie en Emma. TOP!
Een vrij momentje in de klas... zalig toch hoe de kleuters zelf op zoek gaan naar leerrijke momenten.
Donderdag stoefkring!
Seppe toonde hoe hij een prachtige regenboog kan tekenen en alle kleuren kan opsommen.
Bolo toonde trots haar Afrikaanse instrumenten en hoe je die kan bespelen.
We bekeken eerst een filmpje en gingen daarna naar buiten om het zelf te doen.
Emma en Noémie kwamen op vrijdag nogmaals langs met een leuk zebraverhaal.
Vrijdag stond een nieuwe geluksvogel in de kijker: Dipper!
WEETJES:
☝Vanavond (vrijdag) staan we met een standje aan de poort voor de St.Maartenstocht. Allen welkom!
☝Volgende week gaan we leren over gestreepte dieren. Op woensdag mogen alle kleuters in een gestreept dier verkleed naar de klas komen. We spelen de hele voormiddag dierenspelletjes.
☝Alle anemonen mogen maandag een gestreepte knuffel mee brengen naar de klas.
☝Oudercontacten op woensdag 22 en donderdag 23 november. Er werden al heel wat plaatsjes ingevuld. Gelieve ten laatste tot 17 november in te vullen aub.
Fijn weekend.
Cleo en Amber
















































Reacties
Een reactie posten