Sprokkelweek

 

Deze week werd er gesprokkeld.

We bekeken onze contractkaart en gingen aan de slag.

TAALKNAP 1, 2 en 3. 

Voor taalknap 1 beluisterden we een verhaal uit de bib van klaslezen. Nadien vertelden we aan elkaar hoe wij ons daarbij voelden. Werd je ook blij van... was jij ook verdrietig dat,...

Hebben jullie thuis al eens een kijkje genomen op klaslezen? Je kreeg daarover een mailtje van Els even geleden. Er staan leuke boekjes klaar in het project voor alle kleuters. 

Voor taalknap 2 zochten we de letters van de woorden uit en prikten die op de juiste plaats.

Voor taalknap 3 zochten we rijmwoorden met de verteldobbelstenen. 

BEWEEGKNAP 1, 2 en 3.

Voor beweegknap 1 tekenden we mandala's doorheen de mallen.

Voor beweegknap 2 speelden we pictionary voor elkaar. 

Voor beweegknap 3 experimenteerden we met de magnetic blocs op een spiegel.

.

REKENKNAP 1, 2 en  3

Voor rekenknap 1 wogen we de gevulde ballonnen op een weegschaal. 

We zochten de ballonnen uit die evenveel wogen.

Voor rekenknap 2 gooiden we met de dobbelsteen en drukten het juiste aantal bolletjes in op de konijnenpop it. 

Voor rekenknap 3 lazen we kleuren en getallen af van een raster en maakten dit exact na. 

Rekenknap 4: we speelden een reactiespel! Om het eerst je dopjes juist zetten.

Rekenknap 5:

we probeerden de figuren met de zachte keitjes na te leggen.

BEELDKNAP

We konden vrij knutselen en tekenen. 

We gingen op zoek naar de letters van onze naam in kranten, kleefden de letters op en konden vervolgens nog een mooie tekening maken bij onze naam.

Er kleefden tekeningen op de lichtbak, zo konden we de lijnen door tekenen.

SAMENKNAP

We luisterden naar de klanken van de instrumenten en legden de instrumenten met dezelfde klank bij elkaar. 

We konden samen oefenen op de vormen aan de hand van tinytap.

Op maandagnamiddag vulden we potjes met aarde en gaven we onze veldsla een tweede leven. De versierde bloempotjes dienen om op de bingotafels te zetten zaterdag. 

Kijk maar eens naar het resulaat! 

Vrij speelmoment in de namiddag op maandag.

Om de dag af te sluiten op maandag hadden we nog de wens van Abel, we keken naar een filmpje over een kabouter. 

Dinsdag namiddag tekenden we op een hele speciale manier!

Vrije speelmomenten op dinsdagnamiddag.

Woensdag speelden we spelletjes, puzzelden we en daagden onszelf uit in verschillende oefeningen.

 

Maurice kwam langs om ons kastelen te leren bouwen.

Ook Emma en Valeriia speelden mee op woensdag.

We oefenden veraf en dichtbij, de vergelijkende trap ver, verder, verst, dicht, dichter, dichtst. 

Donderdag stoefkring met Cylou en Nada.

Cylou toonde haar knutsel-en stickerboekjes. Ze belt soms naar Cleo ... hahah

Nada liet haar tekenkunsten aan ons zien.

En dan was er plots SNEEUW!! Joepie!!!

Donderdagnamiddag konden de kleuters op de geverfde tafel tekenen met een oorstokje en daarna een afdruk maken.

Bij Amber deden we schrijfdans, de kronkelidong.

Vrije speelmomenten donderdagnamiddag.

We beluisterden bij Romanie een verhaal.

Op vrijdag leerden we over Nandoe!  

Het is belangrijk om goed en vaak te bewegen om gezond in ons vel te zitten.

IIona en Sem kwamen een leuk kastelenboek voorstellen voor ons nieuwe project. 

Volgende week:

☝starten we met ons nieuw project!! Brengen jullie nog leuke spulletjes mee over het ridder- en jonkvrouwenproject? Graag genaamtekend.

☝is er woensdag GEEN school! 

Fijn weekend.

Amber en Cleo.