Hoe krijgen we een jonkvrouw/ridder in onze klas? Week 2
Kijk eens wie er jarig was op maandag?
Proficiat Romanie! Mmmmmm, dat was smullen!
We hebben er een nieuwe kleuter bij in de klas: welkom Matteo!!
Voor de smartsymbols (taal -reken en beweegknap) waren de kleuters bij Cleo deze week.
De knapjes zijn telkens in drie delen en worden veranderd op do en vrij.
TAALKNAP 1
Vrije teksten van de ridder en de jonkvrouw.
Nog voor vrije tekst tekenden we de kamers van het kasteel en schreef Cleo erbij wat de kleuter vertelde.
TAALKNAP 2:
De spreekmuur sprak woorden van het project uit in woordstukken. We moesten dus goed luisteren en de juiste prent zoeken bij het 'gehakte woord'.
TAALKNAP 3:
We schreven letters met een veer, net zoals in de Middeleeuwen!
TAALKNAP 4:
We spiegelden de schrijfpatronen van het kasteel.
TAALKNAP 5:
We kleefden de woordjes van de ridder op de juiste plaats.
REKENKNAP 1:
We zochten met de aangepaste smartgames de juiste weg voor de ridder of jonkvrouw.
We hadden ook een doolhof op papier om de weg te zoeken.
REKENKNAP 2:
We zochten de schaduw van de ridder zijn voorwerpen.
Het derde kleuter verdeelde de schijfjes in het schild of de rok van de jonkvrouw. We keken goed om te vermeerderen of te verminderen.
Het tweede kleuter ging aan de slag met een herhalend AB-patroon volgens twee kenmerken.
REKENKNAP 4:
We zochten de ridders die verstopt waren in het kasteel.
REKENKNAP 5:
We gingen aan de slag met de splitsmachines.
REKENKNAP 6:
We losten een cijferpuzzel op, wat een inzet!!
BEWEEGKNAP 1:
We tekenden leuke kastelen in nat zand.
BEWEEGKNAP 2:
We bouwden kastelen en torens volgens een bepaald stappenplan.
BEWEEGKNAP 3:
We zochten uit hoe we het kasteel aan elkaar moesten zetten en gaven alles een positie.
Ook met lego bouwden we kastelen.
BEWEEGKNAP 4:
We maakten kettingen met de strijkparels.
BEWEEGKNAP 5:
We tekenden een draak of ridder verder.
KIjk eens hoe mooi wij al kastelen kunnen tekenen!!
We genoten deze week ook enorm van de boeken in het project.
Amber zorgde voor de samenknapjes en beeldknapjes deze week.
SAMENKNAP:
We speelden samen met het lego kasteel.
We speelden samen een poppenkast met een ridder, koning, prinses en jonkvrouw handpop.
We speelden samen een gezelschapsspel 'sterk als een draak'.
BEELDKNAP:
Vorige week gingen we aan de slag met het maken van een kasteel.
Deze week gingen we aan het werk met het maken van accessoires.
We maakten een zwaard.
We maakten een handspiegel.
We stempelden een kasteel met blokken.
Wat is een ridder zonder harnas?
We konden een harnas maken op nadien zelf aan te doen.
Ook konden we ons eigen schild creëren.
Op maandagnamiddag konden de kleuters kiezen uit twee activiteiten:
Stoelendansyoga bij Cleo.
Kasteeltoren knutselen bij Romanie.
Er waren ook weer mooie speelmomenten klasoverschrijdend.
Op dinsdagnamiddag konden de kleuters een tiktak volgen bij Amber.
Of een prinses knutselen bij Rune.
Omdat het woensdag dag van de directeur was, knutselden we een stralende zon voor Els.
Dank u Els voor alles wat je doet!
We speelden weer leuke spelletjes op woensdag.
Donderdag ochtend hadden we nog eens bezoek van de letterdief. Hij had zich ergens in de klas verstopt en had de letter K gestolen.
We hebben deze week aan bewegend leren gedaan: telkens we een kasteel zagen verschijnen moesten we de torens luidop tellen en terwijl springen. Zagen we een ridder moesten we de ridderpose doen!
Vrijdag stond in teken van de geluksvogel Kea.
Nieuwsgierig en leergierig zijn, daar leer je veel van bij!
De primula's Sem en Matis kwamen langs met een bewegingsverhaal van het kasteel.
Wat hebben we gelachen!
In de namiddag werkten we in de Franse les over le roi grenouille:
Belangrijke weetjes:
Op dinsdag 6 en donderdag 8 februari gaan we op uitstap. We hebben twee kasteelbezoeken gepland. We verdeelden de kleuters in twee groepen door elkaar. De ene groep gaat op bezoek naar het kasteel van Mariënstede in Dadizele met Cleo en Romanie, de andere groep gaat naar het kasteel van Rumbeke met Amber en Rune. Jullie kregen hierover al een mailtje eerder deze week. Uiteraard zit je kleuter bij de uistap waar je zelf helpt begeleiden. De defintieve groepen worden maandag doorgemaild.
Volgende week komen de drie zussen langs met heel belangrijk nieuws!!!
Woensdag mogen alle kleuters verkleed naar de klas komen als ridder, jonkvrouw, nar, kok, paard,... 😅
Noteren jullie alvast het aankomende oudercontact van 28 februari in de agenda? Mail volgt nog om in te schrijven tussen 12u en 20u.
Fijn weekend!
Amber en Cleo.
Reacties
Een reactie posten