Sprokkelweek en ja hoor... met een nieuw project!

 

We gingen maandag van start met heel veel leuke verhalen van de voorbije vakantie!!

Voor smartsymbols werkten we de hele week rond verschillende doelen van taal, wiskunde en beweging.

BEWEEGKNAP:

Rollen met pingpongbal langs obstakels.




Prent inkleuren volgens legende. 
We probeerden mooi binnen de lijntjes te blijven.



We oefenden onze lateralisatie.



REKENKNAP:

We draaiden aan onze schijf en telden de bolletjes. 
We zochten het passende cijfer.







We verzamelden de juiste stokjes voor een bepaalde prent en de andere maakte na.






We bouwden de prenten na, zelfs driedimensionaal!







We probeerden hele moeilijke mini locco's uit!



We draaiden de dopjes van cijfers op de juiste plaats.


TAALKNAP:

We omschreven een bepaalde prent en de andere probeerde te raden wat het was. 
En hoe leuk is dat als Els even komt mee spelen!


We oefenden rijmen op de computer.





We draaiden aan het letterrad en zochten dezelfde letter terug om te doorkruisen.




We zochten passende tegenstellingen.



BEELDKNAP

Bellen blazen op ons blad.








We kleurden mandala's in.





We leerden stap voor stap een vlinder tekenen aan de hand van een filmpje.





We trokken strepen met een trekker.










We tekenden met een witte wasco en verfden erover met ecoline, 
zo kwam onze tekening tevoorschijn.








SAMENKNAP

Getallen en getalbeelden herkennen. De kleuter bij de cijfers kiest een cijfer, de andere kleuter gaat bij het juiste getalbeeld staan.



Een kleuter vertelt wat er op de prent staat afgebeeld, 
de andere kleuter gaat bij de passende emotie gaan staan. 




Namiddagactiviteiten van maandag:

Bij Romanie tekenden we in scheerschuim.











Bij Cleo stemlpelden we de blaadjes aan de kale bomen.









Dinsdagnamiddag activiteiten:

Bij Amber schilderden we met lange penselen.







Bij Rune werd er massage gedaan!



Muziekkring dinsdag: tekenen op verschillende muziekfragmenten.






Woensdag was het spelletjes - en puzzeldag.
















 Donderdag was het aan Freya om zich voor te stellen tijdens de kring.
Ze vertelde ons over wie er allemaal bij haar thuis woont, welke huisdieren ze heeft.
Ook vertelde ze meer over haar hobby's, welke film ze graag ziet en waarmee ze graag speelt.



Bij de oudste kleuters was er weer kletspotkring.

Donderdag werkten we in alle stilte aan een geschenkje voor een heel speciaal iemand... stttttt...



We vierden donderdag de verjaardag van Mathis, 5 jaar!! 
Dikke proficiat en bedankt voor de lekkere frangipannekes!


Vrijdag kwamen de primula's langs om een verhaal voor te lezen.




Op vrijdag deden we ook nog heel wat bij Janne.













Op donderdag beslisten we over het nieuwe project... hou jullie vast... we gaan een ijsjesproject starten.
We stelden vrijdag wat vraagjes op.



Volgende week:

☝Gaan we van start met het nieuwe project ijsjes! Breng gerust allerlei spulletjes mee over ijsjes. 
Graag naamtekenen aub!
☝Kan er ingetekend worden voor de grootoudernamiddag die doorgaat op vrijdag 3 mei. (zie mail)
☝Start Sophie, een kleuterjuf die elke maandag- en vrijdagvoormiddag in onze klassen komt helpen.


Fijn weekend.
Cleo en Amber
















Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Hoe wordt een aardappel een frietje? week 3

Afbeelding
  Wat een leuke week hadden we weer!  We leerden weer veel bij en zijn nu bijna rond met de aardappel!  Wauw, een liefdesaardappel! Contractwerk van de voorbije week was met de online contractkaarten! Joehoe! We tikken ons symbooltje aan en kiezen een knapje uit, nadien evalueren we ons werkje. Zo gaat het tewerk: REKENKNAP We tekenden groepjes aardappelen per twee of per drie op de tafel. We leerden eerder al de groei van een aardappelplant,  deze week kleefden we die in de juiste volgorde op. We sorteerden alle aardappelen volgens bepaalde kenmerken. We leerden wat plus en min betekent.  We voerden dit uit met echte aardappelen en noteerden wat we zagen. We knipten frietjes tot het gewenste aantal.  Of we legden plusblokfrietjes bij het gevraagde aantal. Welke aardappel weegt meest?  Kunnen we verschillende aardappelen evenveel laten wegen? We gooiden met de kleuren- en cijferdobbelsteen.  Daarna kleurden we het juiste aantal bolletjes in het ge...
Meer lezen

Laatste schoolweek!

Afbeelding
                                                                                                 ☀  🌷☀    Hier zijn we dan, met de laatste blog van dit schooljaar.  We genoten van de activiteiten, het spelen en sloten af met een zonnige week! Deze week werkten we voornamelijk klasoverschrijdend. De blog is dan ook voornamelijk met foto's in een linkje van gezamenlijke momenten. Maandag speelden we buiten met water. We gooiden met een spons naar elkaar, schilderden met stoepkrijt en water, konden stoeltjes afwassen, spelen met potjes en gietertjes enz, ... https://photos.app.goo.gl/ZZvbuL1gzyZi56VG7  Dinsdag luisterden we naar een verhaal, knutselden we waaiertjes, speelden we ...
Meer lezen

Project: Welke dokters vinden we in een ziekenhuis? Eindweek

Afbeelding
De laatste projectweek zit erop. We hadden het ziekenhuisbed van Seppe's mama in de klas en daar werd veel rollenspel in gespeeld! Dikke merci Nel om dit mogelijk te maken! Het werd de afdeling kindergeneeskunde! De knapjes deze week: TAALKNAP De delen van het lichaam in woordjes naleggen. De letters in de longen op de juiste plaats leggen.   REKENKNAP De laboflesjes opkleven van leeg naar vol. We kleurden de spuitjes tot aan de streep. We telden nadien de streepjes. We verbonden de pleisters met elkaar. BEWEEGKNAP: Dokter kleurenmonster inkleuren volgens legende. We hingen de delen van het skelet aan elkaar met splitpennen. We tekenden een mannetje adhv een dobbelspel. BEELDKNAP: We bekeken ons gezicht in de spiegel en tekenden na. We kleefden onze organen op de juiste plaats. We knutselden een oog . De meiden hadden het idee om het oog wat te schminken zoals de mama's. TOP! Wie wou, kon een skelet maken op papier. We speelden een darmenspel. Wie laat als eerste een protje? hi...
Meer lezen